為深化產(chǎn)教融合、校企合作，加強(qiáng)職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)在“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)中的重要作用，暢通校企溝通渠道。博諾作為全國職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地，于2024年3月4日正式開展崗位實(shí)踐項(xiàng)目，本次崗位實(shí)踐項(xiàng)目包含工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成工程師、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)智能運(yùn)維工程師、電氣工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程師、數(shù)字孿生規(guī)劃工程師5個(gè)崗位，來自全國7所院校的11名教師參加。4號(hào)上午，全體老師在博諾三樓參加開班儀式，開班儀式上博諾對(duì)老師們的積極參與和到來表示歡迎，并說明了相關(guān)注意事項(xiàng)。之后，老師們系統(tǒng)地參觀了博諾公司，表示對(duì)未來一個(gè)月的實(shí)踐生活充滿期待與向往，并希望能在博諾學(xué)有所獲，不枉此行。
參觀結(jié)束后，博諾邀請(qǐng)到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院李輝教授為大家?guī)韺ｎ}講座，系統(tǒng)地分享了機(jī)器人專業(yè)高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐思路。
下午，博諾總經(jīng)理周旺發(fā)、副總經(jīng)理權(quán)利紅及博諾技術(shù)工程師們與老師們深入探討實(shí)踐期間的學(xué)習(xí)方向與實(shí)踐內(nèi)容，聽取老師們的意見與想法，表示要將老師們的建議與想法應(yīng)用于后續(xù)項(xiàng)目開展中，并會(huì)做好項(xiàng)目順利實(shí)施的相關(guān)保障工作。
隨后，老師們深入各自崗位，正式開始了本次實(shí)踐與學(xué)習(xí)。博諾作為全國職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地，將持續(xù)發(fā)揮基地主體作用，積極接納到企業(yè)實(shí)踐教師，大力助推職業(yè)教育教師技能提升與發(fā)展，為智能制造領(lǐng)域建設(shè)發(fā)展助力。
3月25日，博諾將在重慶開展工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成“雙師型”教師培訓(xùn)；4月22日，在南寧開展數(shù)字孿生應(yīng)用技術(shù)“雙師型”教師培訓(xùn)。敬請(qǐng)期待。
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